Każdej sytuacji lub wydarzeniu w życiu człowieka towarzyszą emocje. Każdy przynajmniej raz w życiu odczuł stan euforii, niewytłumaczalnej radości, smutku, całkowitej pustki. Pojawienie się nieograniczonego spektrum emocji zależy od stanu psychicznego osoby i jej otoczenia, co często dyktuje określone ramy behawioralne.
Osobiste ograniczenia i stereotypy gromadzą się w ogromnej liczbie doznań, czy to smutku, czy nieoczekiwanej radości. Stres emocjonalny rośnie z każdym dniem, pogrążając osobę w stanie zaburzeń psychicznych. Z biegiem czasu, nawet przy silnym pragnieniu, nie może wyrzucić tego, co nagromadziło się w nim, ponieważ od dawna to powstrzymuje. W ten sposób powstają wszelkiego rodzaju naruszenia sfery emocjonalnej, które pociągają za sobą niezgodę systemu psychofizycznego jako całości. Rozważ przyczyny, które powodują takie patologie, a także sposoby ich naprawienia.
Czym są emocje
Ten termin jest zwykle nazywany subiektywnymi reakcjami osoby na działanie bodźców zewnętrznych i wewnętrznych, które przejawiają się w postaci niezadowolenia, przyjemności, strachu, radości itp. Towarzyszące każdej sferze życia emocje służą jako jeden z głównych mechanizmów zewnętrznej i wewnętrznej regulacji zachowania i aktywności umysłowej, mającej na celu zaspokojenie potrzeb.
Istnieje kilka odmian zaburzeń emocjonalnych. Przyjrzyjmy się im bliżej.
Afekt patologiczny
Jest to przejaw wściekłości lub gniewu, który pojawia się w odpowiedzi na drobne bodźce i towarzyszy mu agresywne oddziaływanie na źródło negatywnych emocji. Afekt patologiczny charakteryzuje się szybkim przebiegiem na tle zamglonej świadomości, po wyjściu z której następuje całkowita amnezja tego, co się stało. Podobny stan może wystąpić w przypadku organicznego uszkodzenia mózgu, psychogenii, psychopatii i niektórych innych patologii psychicznych.
Euforia
Nieadekwatny, patologicznie podwyższony radosny nastrój, kiedy życie człowieka wydaje się ciągłym łańcuchem beztroskich przyjemności i beztroskiej rozrywki, a wszystkie problemy (nawet te bardzo poważne) są całkowicie do rozwiązania. Widzi swoje otoczenie w opalizujących kolorach. Jednocześnie obserwuje się nieprzenikniony optymizm, negatywne, a czasem tragiczne chwile życia odbierane są pozytywnie, radośnie. Z powodu hiperoptymizmu osoba nieodpowiednio ocenia swój stan. Na przykład euforia może wystąpić na końcowym etapie pewnychchoroby nowotworowe. Stan nieskończonego szczęścia obserwuje się również w wielu patologiach somatycznych i psychicznych. Wiele osób nie wie nic o niektórych naruszeniach emocjonalnej sfery osobowości. Porozmawiajmy o nich bardziej szczegółowo.
Moriya
Niezmotywowany dobry nastrój z głupotą, wulgarnymi, płaskimi żartami, odhamowaniem popędów. Zachowanie takich osób przypomina podniecenie hebefreniczne, chociaż różni się od niego brakiem echolalii, paramimii, echopraksji. Morii często towarzyszy lekkie otępienie - zaciemnienie. Takie emocjonalne zjawisko najczęściej obserwuje się w praktyce neurologicznej u pacjentów z organicznymi uszkodzeniami płatów czołowych.
Dystymia
Przygnębiony, patologicznie zły nastrój, który pojawia się bez powodu. Jednocześnie człowiek postrzega otoczenie jako ponure, beznadziejnie pesymistyczne, mało obiecujące. Nic go nie cieszy, życie wydaje się pozbawione sensu. Często to zaburzenie jest główną przyczyną myśli samobójczych, zamiarów i prób samobójczych.
Alarm
To tęsknota, która jest rzutowana w przyszłość, wyraża niepokój psychiczny, podniecenie z powodu nieuzasadnionego oczekiwania katastrofy, poważny problem, który przytrafi się pacjentowi lub jego bliskim. Lęk może być wywołany konkretnym wydarzeniem związanym z pewną, często przesadną sytuacją życiową lub rozproszony, niezwiązany z żadnymi wydarzeniami czy faktami. Zaburzeniu temu zwykle towarzyszyintensywne reakcje wegetatywne i pobudzenie motoryczne. Jest ściśle związany ze stanami depresyjnymi i działa jako część pojedynczego zespołu lękowo-depresyjnego w różnych zaburzeniach somatycznych i psychicznych, szczególnie często występujących w wieku inwolucyjnym.
Nieadekwatność emocji
Niezgodność między naturą emocji a ich przyczyną. Ta patologia jest również charakterystyczna dla schizofrenii.
Dysforia
Ponury, zły, pozbawiony motywacji nastrój z niezadowoleniem z innych lub z samego siebie, który wyraża się bezkarnymi zachowaniami. Człowiek w tym czasie odczuwa złość i skrajnie wysoką drażliwość, które tłumaczą bezprzyczynowe nagłe wybuchy agresji wobec innych i działania destrukcyjne. Jeśli z jakiegoś powodu człowiek nie może zrealizować agresji, kieruje ją na siebie. Często wyraża się to w aktach samobójczych lub samookaleczeniu. Dysforia może wystąpić z organicznymi patologiami mózgu, epilepsją, niektórymi rodzajami psychopatii, procesami zanikowymi i naczyniowymi w mózgu.
Niestabilność emocjonalna, słabość
To huśtawka nastroju. Osoba przy błahej okazji łatwo przechodzi od śmiechu do płaczu, od gniewu do czułości. Nie może oglądać sentymentalnego filmu bez łez, czytać książek. W ciągu dnia emocje takiego pacjenta wielokrotnie zmieniają polaryzację. Osłabienie jest objawem chorób naczyniowych mózgu. Często występuje również w jej organicznych patologiach i astenia.inny charakter pochodzenia.
Otępienie emocjonalne (zubożenie)
Jest to zanik uczuć moralnych, estetycznych, intelektualnych i etycznych. Człowiek traci delikatność, zdolność do empatii, wykazuje emocjonalny chłód, niegrzeczną arogancję, obojętność i obojętność na los bliskich. Takie naruszenie jest typowe dla osób cierpiących na schizofrenię.
Apatia
Naruszenie, które wyraża się brakiem wszelkich pragnień i absolutną obojętnością wobec siebie i innych. Jednocześnie pacjenci nie tylko tracą zainteresowanie światem zewnętrznym, ale są całkowicie obojętni na własny stan. Często stają się nieporządne, niechlujne. Zachowując zdolność myślenia, nie mogą działać. Ten stan jest charakterystyczny dla schizofrenii i niektórych rodzajów organicznych uszkodzeń mózgu.
Przyczyny naruszeń
Według statystyk, w połowie przypadków naruszenia sfery emocjonalnej wyrażają się w rozwoju choroby psychicznej. To bardzo niepokojący fakt. Psychologowie uważają, że głównymi przyczynami ich pojawienia się mogą być:
- Poważny stres i choroba.
- Cechy rozwoju psycho-emocjonalnego i fizycznego.
- Mikroklimat i relacje w rodzinie, cechy wychowania (w przypadku naruszeń u dziecka).
- Tragiczne wydarzenie.
- Społeczne i życiowe warunki życia, bliskie otoczenie.
Naruszenia mogą być spowodowane innymi czynnikami. Na przykład w dzieciństwieuraz psychiczny może być spowodowany przez gry komputerowe i filmy.
Zaburzenia emocjonalne u dzieci
U dziecka ten rodzaj patologii najczęściej objawia się w przejściowych okresach rozwoju. Ważnym czynnikiem jest fakt, że małe dziecko, zwłaszcza w wieku przedszkolnym, jest bardziej chłonne niż nastolatek czy dorosły. Dlatego oznaki naruszenia sfery emocjonalnej w nim manifestują się intensywniej. Jednak rodzice często nie zauważają depresji dzieci, przypisując ich niewłaściwe zachowanie cechom charakteru.
Niestabilność emocjonalna u dorosłych zwykle objawia się brakiem motywacji radością, chwiejnością nastroju, uczuciem tęsknoty, smutku lub napięcia. Zaburzenia emocjonalne u dzieci są zwykle ukryte. Dziecko może mieć problemy z przewodem pokarmowym, zaburzenia apetytu, częste choroby, osłabioną odpowiedź immunologiczną, utratę wagi, upośledzenie umysłowe, zaburzenia snu, utratę pamięci, pocenie się, zmiany skórne.
Zaburzenia emocjonalne u przedszkolaków często wyrażają się w pozbawionej motywacji złości, bolesnych lękach, agresji itp. Biologiczny wskaźnik w postaci organicznej zmiany w mózgu płodu w czasie ciąży, porodu lub w pierwszych latach życia powoduje nieodwracalne zaburzenia w osobistej sferze emocjonalnej. Dziecko w tym wieku jest najbardziej podatne na postawy psychologiczne i proces socjalizacji – czyny lub słowa tkwiące winnych dzieci oraz wpływanie na ich rozwój i zachowanie. Takie zjawisko psychologiczne jest uważane za normalne dla dzieci, ale powinieneś monitorować, czy dziecko ma problemy emocjonalne.
Zaburzenia u dzieci z patologiami słuchu i mowy
Często cierpi sfera emocjonalna dzieci z zaburzeniami mowy, a ponadto słuch. Wśród dzieci z problemami rozwoju psychofizycznego dużą grupę stanowią osoby z wadami słuchu. Takie dziecko nie ma możliwości samodzielnego nauczenia się mówienia, ponieważ odbiera mowę dźwiękową, nie ma możliwości otrzymywania próbek słuchowych. Te dzieci nie mają kontroli nad swoją wymową, w wyniku czego ich mowa ulega zniekształceniu, aw niektórych przypadkach w ogóle się nie rozwija.
Sfera emocjonalna dzieci z wadą słuchu negatywnie wpływa na opanowanie złożonego systemu mowy. To nie tylko znacząco ogranicza możliwości w poznawaniu otaczającego świata i w nauce, ale również ma wyraźny negatywny wpływ na rozwój umysłowy jednostki, zaburzając go lub opóźniając.
Głęboki ubytek słuchu w większości przypadków prowadzi do otępienia i izolacji społecznej dziecka, ponieważ jego komunikacja z dziećmi słyszącymi jest bardzo ograniczona. Prowadzi to często do rozwoju w nich zaburzeń emocjonalnych w postaci agresji, przejawów negatywizmu, egocentryzmu, egoizmu. Można również zaobserwować reakcje przeciwne - apatia, letarg, brak inicjatywy.
Jak to naprawić
Korekcja naruszeń sfery emocjonalnej i osobistej to szczególny system oddziaływań psychologicznych. Jej głównymi kierunkami są łagodzenie dyskomfortu na poziomie emocji, zwiększanie samodzielności i aktywności, eliminowanie osobistych reakcji o charakterze wtórnym, spowodowanych naruszeniami sfery psychologicznej. Ważnym etapem pracy jest korekta poziomu samoświadomości, samooceny, kształtowanie samoregulacji u pacjenta.
Szczególne zadania korekcji psychologicznej zaburzeń emocjonalnych:
- Zmiana stereotypów, postaw i postaw.
- Przezwyciężanie kryzysu rodzinnego.
- Eliminacja przejawów dezadaptacji w zachowaniu.
- Poszerzanie obszarów interakcji społecznych.
- Tworzenie odpowiedniej relacji z samym sobą i innymi.
Zbadaliśmy cechy rozwoju zaburzeń emocjonalnych u dzieci i dorosłych.
