Dzieci są bodźcem życia dla rodziców. Pojawienie się dziecka w rodzinie to nowy oddech dla małżeństwa. Od pierwszego dnia życia dziecka rodzice nieustannie go obserwują, monitorują jego rozwój. Umiejętność komunikowania się ze światem zewnętrznym jest pierwszą rzeczą, która objawia się w dziecku. Z biegiem czasu te zdolności się rozszerzają, a teraz dziecko przechodzi od komunikacji z matką do komunikacji z rówieśnikami. Widać to wyraźnie już w okresie niemowlęcym, kiedy maluch dosłownie wyciąga rękę do przejeżdżających w wózku dzieci. Ale co, jeśli dziecko boi się wszystkiego? W szczególności, czy woli być sam, nie lubi komunikować się ani z dorosłymi, ani z rówieśnikami? Czy to normalne i czy to oznaka autyzmu?
Odłóżmy na bok obawy
Autyzm to złożony stan psycho-emocjonalny. Ustalenie tego jest dość proste - dziecko unika dotyku, ma trudności z motoryką i nie ma zdolności do samodzielnego działania. Innymi słowy, trzeba było przede wszystkim zauważyć, że dziecko boi się ludzi, a wszystko zaczyna się od matki – maluch odpycha się i robi uniki już przy pierwszych karmieniach. Jeśli jednak nie ma elementów towarzyszącychzachowanie, problemy z mową, obsesja na punkcie pewnych działań, wtedy Twoje obawy są bezpodstawne.
Lęk dzieci
Według psychologów dziecięcych każde dziecko ma instynkt samozachowawczy, który jest wzmocniony doświadczeniem genetycznym i nabytym doświadczeniem (pożary, upadki). Z reguły lęki dziecka przed czymś znikają w ciągu kilku tygodni – przyzwyczaja się do tego, uczy się radzić sobie z tym lękiem. Jeśli jednak dziecko odkłada słuchawkę na pewien strach, to już jest to neurotyczny problem, który może trwać przez całe życie. Jeśli dziecko boi się dzieci na pierwszym spacerze, pierwszej lekcji w przedszkolu, to jest to normalne. Jeśli na długo staje się to problemem – zauważysz, że maluch stroni od rówieśników w szkole, woli bawić się samotnie w ogródku lub piaskownicy – to ten problem należy rozwiązać. Rodzaj tego lęku – neurotyczny lub instynktowny – można określić na podstawie towarzyszących mu znaków. Jeśli więc dziecko boi się dzieci, a jednocześnie ma problemy z mową (jąkanie się), ze snem lub zaczęło moczyć się w łóżku (moczenie moczem) – to już jest problem, z którym trzeba się uporać.
Rozwiązywanie problemu
Cztery znaczenia rozwiązania sytuacji: uczucie, rozmowa, rysunek, empatia. Przede wszystkim rodzic dla dziecka to jego własne terytorium, jego własna osoba. Dlatego jeśli zauważysz, że dziecko boi się dzieci, współczuj mu. Możesz to pokazać w rozmowie - jest to konieczne w szczegółachzapytaj go, dlaczego się boi. Im częściej to robisz, tym szybciej strach zniknie. Nie zapominaj, że dziecko oczekuje od Ciebie szczerości - podziel się z nim swoim doświadczeniem, powiedz mu, jak sobie radziłeś w takich sytuacjach. Możesz skupić się na rysowaniu - psychologowie dziecięcy od dawna identyfikują rysunek jako odzwierciedlenie doświadczeń z dzieciństwa. I oczywiście temu wszystkiemu muszą towarzyszyć wrażenia dotykowe – głaskanie, całowanie, spokojne i delikatne mówienie. Na ulicy warto częściej opowiadać dziecku o innych dzieciach, rozmawiać o korzyściach płynących z komunikowania się z nimi. Po pewnym czasie zauważysz, że dziecko mniej boi się dzieci, a po miesiącu strach całkowicie zniknie.
