Obecnie istnieje ogromna liczba chorób dziedzicznych. Ale zdarza się również, że to nie sama choroba jest przenoszona, ale predyspozycje do niej. Chodzi o autyzm.
Koncepcja autyzmu
Autyzm to szczególne zaburzenie psychiczne, które najprawdopodobniej występuje z powodu zaburzeń w mózgu i objawia się ostrym deficytem uwagi i komunikacji. Dziecko autystyczne jest słabo przystosowane społecznie, praktycznie nie nawiązuje kontaktu.
Ta choroba jest związana z zaburzeniami w genach. W niektórych przypadkach stan ten jest związany z pojedynczym genem lub mutacją chromosomową. W każdym razie dziecko rodzi się z już istniejącą patologią w rozwoju umysłowym.
Przyczyny autyzmu
Jeśli weźmiemy pod uwagę genetyczne aspekty tej choroby, są one tak złożone, że czasami wcale nie jest jasne, czy jest to spowodowane interakcją kilku genów, czy jest to mutacja jednego genu.
Nadal genetycy identyfikują pewne prowokujące czynniki, które mogą prowadzić do narodzin dziecka z autyzmem:
- Starośćojciec.
- Kraj, w którym urodziło się dziecko.
- Niska waga urodzeniowa.
- Brak tlenu podczas porodu.
- Wcześniactwo.
- Niektórzy rodzice uważają, że szczepienia mogą wpływać na rozwój choroby, ale fakt ten nie został udowodniony. Być może to tylko zbieg okoliczności między terminem szczepienia a manifestacją choroby.
- Uważa się, że chłopcy są bardziej narażeni na tę chorobę.
- Wpływ substancji powodujących wady wrodzone często kojarzone z autyzmem.
- Skutki obciążające mogą mieć: rozpuszczalniki, metale ciężkie, fenole, pestycydy.
- Choroby zakaźne w czasie ciąży mogą również wywołać rozwój autyzmu.
- Palenie, zażywanie narkotyków, alkoholu, zarówno podczas jak i przed ciążą, co prowadzi do uszkodzenia gamet płciowych.
Autystyczne dzieci rodzą się z różnych powodów. A jak widać, jest ich bardzo dużo. Przewidywanie narodzin dziecka z takim odchyleniem w rozwoju umysłowym jest prawie niemożliwe. Co więcej, istnieje możliwość, że predyspozycja do tej choroby może nie zostać zrealizowana. Tylko jak to zagwarantować ze 100% pewnością, nikt nie wie.
Przejawy autyzmu
Pomimo faktu, że większość dzieci z tą diagnozą ma wiele wspólnego, autyzm może objawiać się na różne sposoby. Te dzieci wchodzą w różne interakcje ze światem zewnętrznym. W zależności od tego rozróżnia się następujące formy autyzmu:
- Całkowite oderwanie się od wszystkiego, co się dzieje. Takie dzieci od najmłodszych latdzieciństwo manifestują się zaburzenia aktywności, prawie całkowicie odmawiają kontaktu ze światem zewnętrznym. Sami nigdy o nic nie proszą, ale też nie odpowiadają na prośby. W komunikacji, którą trudno to nazwać, nie ma mowy, gestów, mimiki. Ta forma jest uważana za najpoważniejszą i najgłębszą.
- Aktywne odrzucanie. Zachowania dzieci autystycznych z tej grupy są bardziej aktywne, ale nie akceptują większości świata zewnętrznego. Dla nich ważne jest przestrzeganie pewnych rytuałów, obecność znajomego środowiska wokół, dlatego u takich dzieci wraz z wiekiem objawy choroby stają się bardziej dotkliwe, ponieważ przychodzi czas na pójście do przedszkola, a następnie do szkoły. Ich mowa jest bardziej rozwinięta, ale w zasadzie wszystkie słowa powinny kojarzyć z konkretną sytuacją, wtedy łatwiej jest im zapamiętać i zrozumieć.
- Zainteresowania artystyczne. Takie dzieci często popadają w konflikty, nie wiedzą, jak brać pod uwagę interesy innych ludzi, są pochłonięte tymi samymi zajęciami. Mowa jest dobrze rozwinięta, ale zdania są zwykle długie i zawiłe, sprawiając wrażenie nienaturalnie dojrzałych wypowiedzi. Ich intelekt jest mniej lub bardziej rozwinięty, ale ich myślenie jest osłabione.
- Duże trudności w komunikowaniu się i organizowaniu interakcji z innymi. Takie dzieci nie umieją organizować kontaktu z innymi ludźmi, trudno jest nauczyć się motoryki. Mowa jest zwykle słaba. Zwykle giną natychmiast, nawet w normalnych sytuacjach. Ta forma choroby jest uważana za najłagodniejszą.
Większość lekarzy uważa, że najcięższe formy autyzmu są dość rzadkie, najczęściej myMamy do czynienia z autyzmem. Jeśli zajmiesz się takimi dziećmi i poświęcisz wystarczająco dużo czasu na zajęcia z nimi, to rozwój dziecka autystycznego będzie jak najbardziej zbliżony do jego rówieśników.
Przejawy choroby
Oznaki choroby pojawiają się, gdy zmiany zaczynają się w niektórych częściach mózgu. Kiedy i jak to się dzieje, nadal nie jest jasne, ale większość rodziców zauważa, że jeśli mają dzieci z autyzmem, objawy pojawiają się już we wczesnym dzieciństwie. Jeśli zostaną podjęte pilne środki, gdy się pojawią, całkiem możliwe jest zaszczepienie dziecku umiejętności komunikacji i samopomocy.
Obecnie nie znaleziono jeszcze metod całkowitego wyleczenia tej choroby. Niewielka część dzieci wkracza w dorosłość samodzielnie, choć niektóre osiągają nawet pewne sukcesy.
Nawet lekarze dzielą się na dwie kategorie: niektórzy uważają, że konieczne jest kontynuowanie poszukiwań odpowiedniego i skutecznego leczenia, podczas gdy inni są przekonani, że autyzm jest znacznie szerszy i jest czymś więcej niż zwykłą chorobą.
Ankiety rodziców wykazały, że takie dzieci często można zaobserwować:
- Napady agresji.
- Gniew.
- Przemoc.
Te cechy były najczęściej pokazywane przez starsze dzieci z autyzmem. Objawy, które nadal są powszechne u tych dzieci, to pewne formy powtarzających się zachowań, które lekarze dzielą na kilka kategorii:
- Stereotyp. Objawia się kołysaniem tułowia, rotacją głowy, ciągłym kołysaniem całego ciała.
- Silna potrzeba identyczności. Takie dzieci zwyklezacznij protestować nawet wtedy, gdy rodzice zdecydują się przestawić meble w swoim pokoju.
- Kompulsywne zachowanie. Przykładem jest zagnieżdżanie obiektów i elementów w określony sposób.
- Autoagresja. Takie przejawy są skierowane na samego siebie i mogą prowadzić do różnych kontuzji.
- Zachowanie rytualne. Dla takich dzieci wszystkie czynności są rytuałem, stałym i codziennym.
- Ograniczone zachowanie. Na przykład zainteresowanie dziecka jest skierowane tylko na jedną książkę lub jedną zabawkę, podczas gdy nie postrzega innych.
Kolejną manifestacją autyzmu jest unikanie kontaktu wzrokowego, nigdy nie patrzą w oczy rozmówcy.
Objawy autyzmu
Zaburzenie to wpływa na układ nerwowy, dlatego objawia się przede wszystkim upośledzeniem rozwojowym. Zwykle są zauważalne w młodym wieku. Fizjologicznie autyzm może nie objawiać się w żaden sposób, na zewnątrz takie dzieci wyglądają całkiem normalnie, mają taką samą budowę jak ich rówieśnicy, ale po dokładnym przestudiowaniu ich można zauważyć odchylenia w rozwoju umysłowym i zachowaniu.
Główne objawy to:
- Brak nauki, chociaż inteligencja może być całkiem normalna.
- Napady padaczkowe najczęściej spotykane w okresie dojrzewania.
- Niezdolność do koncentracji.
- Nadpobudliwość, która może wystąpić, gdy rodzic lub opiekun próbuje zlecić określone zadanie.
- Gniew, zwłaszcza gdykiedy autystyczne dziecko nie może wyrazić tego, czego chce, lub osoby z zewnątrz ingerują w jego rytualne działania i łamią jego zwykłą rutynę.
- W rzadkich przypadkach zespół Savanta, gdy dziecko ma fenomenalne zdolności, takie jak doskonała pamięć, talent muzyczny, umiejętność rysowania i inne. Takich dzieci jest bardzo mały procent.
Portret dziecka z autyzmem
Jeśli rodzice uważnie obserwują swoje dziecko, natychmiast zauważą odchylenia w jego rozwoju. Mogą nie być w stanie wyjaśnić, co im przeszkadza, ale że ich dziecko różni się od innych dzieci, powiedzą z dużą dokładnością.
Dzieci autystyczne znacznie różnią się od normalnych i zdrowych dzieci. Zdjęcia wyraźnie to pokazują. Już w dzieciństwie syndrom animacji jest zaburzony, słabo reagują na wszelkie bodźce, na przykład na dźwięk grzechotki.
Nawet najdroższa osoba - takie dzieci zaczynają rozpoznawać swoją matkę znacznie później niż ich rówieśnicy. Nawet kiedy rozpoznają, nigdy nie wyciągają rąk, nie uśmiechają się ani nie reagują w żaden sposób na wszystkie jej próby komunikowania się z nimi.
Takie dzieci mogą godzinami leżeć i patrzeć na zabawkę lub obrazek na ścianie, albo mogą nagle przestraszyć się własnych rąk. Jeśli przyjrzysz się, jak zachowują się dzieci autystyczne, zobaczysz ich częste kołysanie się w wózku lub łóżeczku, monotonne ruchy rąk.
Starzejąc się, takie dzieci nie wyglądają na bardziej żywe, wręcz przeciwnie, różnią się znacznie od swoich rówieśników swoim dystansem, obojętnościądo wszystkiego, co się dzieje. Najczęściej podczas komunikacji nie patrzą w oczy, a jeśli patrzą na osobę, patrzą na ubrania lub rysy twarzy.
Nie wiedzą, jak grać w gry zbiorowe i wolą samotność. Jedną zabawką lub czynnością może być zainteresowanie przez długi czas.
Cecha charakterystyczna dziecka autystycznego może wyglądać tak:
- Zamknięte.
- Porzuceni.
- Nietowarzyski.
- Zawieszone.
- Obojętne.
- Nie można nawiązać kontaktu z innymi.
- Ciągłe wykonywanie stereotypowych ruchów mechanicznych.
- Słabe słownictwo. W mowie zaimek „ja” nigdy nie jest używany. Zawsze mówią o sobie w drugiej lub trzeciej osobie.
W zespole dziecięcym dzieci autystyczne bardzo różnią się od zwykłych dzieci, zdjęcie tylko to potwierdza.
Świat oczami autysty
Jeśli dzieci z tą chorobą posiadają umiejętność mówienia i konstruowania zdań, wówczas mówią, że świat dla nich jest nieustannym chaosem ludzi i zdarzeń, które są dla nich zupełnie niezrozumiałe. Wynika to nie tylko z zaburzeń psychicznych, ale także z naruszeń percepcji zmysłowej.
Te czynniki drażniące ze świata zewnętrznego, które są nam dość dobrze znane, autystyczne dziecko odbiera negatywnie. Ponieważ trudno im postrzegać otaczający ich świat, poruszać się w środowisku, powoduje to u nich zwiększony niepokój.
Kiedy rodzice powinni się martwić?
Z natury wszystkie dzieci są inne, nawet całkiem zdrowe dzieci różnią się towarzyskością, tempemrozwój, umiejętność postrzegania nowych informacji. Ale jest kilka punktów, które powinny Cię ostrzec:
- Jesteś dość zaskoczony zachowaniem dziecka. Jesteś zaniepokojony jego nagłymi zmianami nastroju, niewłaściwym zachowaniem.
- Dziecko unika kontaktu, na przykład nie lubi być odbierane.
- Zbyt wrażliwy lub odwrotnie. Na przykład obojętność na ból lub nietolerancja na ostre dźwięki.
- Dziecko słabo mówi lub woli milczeć.
- Dziecko z autyzmem w przedszkolu lub innej instytucji unika komunikacji z rówieśnikami.
- Kiedy dziecko uczy się nowych rzeczy, woli je smakować lub powąchać.
- Kompulsywne zachowanie.
- Często manifestuje się całkowite oderwanie się od świata zewnętrznego.
- Zatrzymanie rozwoju, na przykład, zna słowa, ale nie idzie dalej, nie układa ich w zdania.
Jeżeli zauważysz u swojego dziecka przynajmniej niektóre z wyżej wymienionych objawów, zabierz je do lekarza. Psycholog udzieli właściwych zaleceń dotyczących komunikacji i działań z dzieckiem. Pomaga określić, jak poważne są objawy autyzmu.
Leczenie autyzmu
Nie uda się prawie całkowicie pozbyć objawów choroby, ale jeśli rodzice i psycholodzy dołożą wszelkich starań, całkiem możliwe, że dzieci autystyczne nabędą umiejętności komunikacji i samopomocy. Leczenie powinno być terminowe i kompleksowe.
Jego głównym celem powinno być:
- Zmniejsz napięcie wrodzina.
- Zwiększ niezależność funkcjonalną.
- Popraw jakość życia.
Każda terapia jest dobierana indywidualnie dla każdego dziecka. Metody, które świetnie sprawdzają się w przypadku jednego dziecka, mogą w ogóle nie działać z innym. Ulepszenia są widoczne po zastosowaniu interwencji psychospołecznych, co sugeruje, że każde leczenie jest lepsze niż brak leczenia.
Istnieją specjalne programy, które pomagają dziecku nauczyć się umiejętności komunikacji, samopomocy, zdobyć umiejętności pracy, zmniejszyć objawy choroby. W leczeniu można zastosować następujące metody:
- Terapia zajęciowa.
- Terapia logopedyczna.
- Uczenie strukturalne.
- Nauczanie umiejętności społecznych.
Oprócz takich programów, powszechnie stosuje się również leczenie uzależnień. Przepisuj leki zmniejszające lęk, takie jak antydepresanty, psychotropy i inne. Nie należy stosować takich leków bez recepty.
Dieta dziecka również powinna ulec zmianie, konieczne jest wykluczenie produktów stymulujących układ nerwowy. Organizm musi otrzymać wystarczającą ilość witamin i minerałów.
Łóżeczko dla autystycznych rodziców
Komunikując się, rodzice muszą brać pod uwagę cechy dzieci autystycznych. Oto kilka krótkich wskazówek, które pomogą Ci nawiązać kontakt z dzieckiem:
- Powinnaś kochać swoje dziecko za to, kim jest.
- Zawsze bierz pod uwagę zainteresowaniakochanie.
- Ściśle przestrzegaj codziennej rutyny i rytmu życia.
- Spróbuj opracować i przestrzegać pewnych rytuałów, które będą powtarzane każdego dnia.
- Częściej odwiedzaj grupę lub klasę swojego dziecka.
- Rozmawiaj ze swoim dzieckiem, nawet jeśli ci nie odpowiada.
- Spróbuj stworzyć wygodne środowisko do zabawy i nauki.
- Zawsze cierpliwie wyjaśniaj dziecku kroki czynności, najlepiej wzmacniając je obrazkami.
- Nie przepracuj się.
Jeśli u Twojego dziecka zdiagnozowano autyzm, nie rozpaczaj. Najważniejsze jest, aby go kochać i akceptować takim, jakim jest, a także stale się w to angażować, odwiedzać psychologa. Kto wie, może Twój przyszły geniusz rośnie.
