Pod pojęciem „zdrowia” wiele osób ma na myśli jedynie listę specyficznych cech fizjologicznych danej osoby. To rozumienie jest fałszywe, ale w rzeczywistości należy je rozpatrywać na kilku płaszczyznach. Tylko w ten sposób można odpowiedzieć na pytanie, jak zdrowa jest osoba. Przeanalizujmy więc rodzaje zdrowia i zajmijmy się każdym z nich.
Mówiąc o zdrowiu, musisz wiedzieć, że jest to stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego i społecznego osoby i społeczeństwa jako całości (nie tylko brak problemów i niedociągnięć fizjologicznych).
Kryteria zdrowia ludzkiego
Teraz, aby wyciągnąć wnioski na temat stanu ludzi, zwracają się do pięciu głównych kryteriów:
- Obecność lub brak dolegliwości, chorób.
- Normalna praca w systemie "świat wokół nas - jednostka".
- Dobre samopoczucie w życiu społecznym, praca umysłowa, aktywność duchowa, zdolności fizyczne człowieka.
- Zdolność dostosowywania się do stale zmieniających się warunków otoczenia.
- Zdolność do jakościowego wykonywania funkcji przypisanych jednostce w życiu społecznym.
Podstawowe rodzaje zdrowia
Każda osoba jest traktowana jako połączony system, aw badaniu rozróżnia się rodzaje zdrowia: moralne, fizyczne, społeczne, psychiczne, psychologiczne. Wynika z tego, że nie można go oceniać według jednego z wymienionych obszarów bez uwzględnienia wszechstronności osobowości.
W tej chwili naukowcy nie byli w stanie zidentyfikować konkretnej metody badania stanu według wszystkich wymienionych kryteriów, więc pozostaje tylko ocenić, biorąc pod uwagę poziomy zdrowia osobno. Więc zacznijmy.
Rodzaje zdrowia. Równowaga psychiczna i psychiczna
Wśród głównych warunków trwałego postępu psychospołecznego jednostki (poza zdrowiem układu nerwowego) jest przyjazne i przyjemne środowisko.
Według wyników badań i eksperymentów przeprowadzonych przez personel WHO odchylenia w zakresie zdrowia psychicznego dzieci najczęściej odnotowuje się w rodzinach, w których panują nieporozumienia i konflikty. Cierpią też dzieci, które nie potrafią znaleźć wspólnego języka z rówieśnikami: są z nimi w nieprzyjaznej relacji lub po prostu nie mają przyjaciół. Psychologowie przypisują tę sytuację wpływowi dyskomfortu i lęku na zdrowie psychiczne.
Doktor nauk ścisłych Nikiforov GS określa następujące poziomy zdrowia psychicznego: biologiczny, społeczny i psychologiczny.
Pierwszy dotyczy cech wrodzonychciało, praca narządów wewnętrznych, dynamiczne lub dewiacyjne wykonywanie ich głównych funkcji, reakcja na procesy zachodzące w otaczającym świecie.
Drugi poziom wskazuje stopień zaangażowania jednostki w życie społeczne, jego zdolność do interakcji z innymi w procesie działania, znalezienia podejścia do nich.
Trzeci poziom świadczy dokładnie o stanie wewnętrznego świata człowieka, a mianowicie: własnej samoocenie, wierze we własne mocne strony, akceptacji lub odrzuceniu siebie i swoich cech, stosunku do świata, społeczeństwa, aktualnego wydarzenia, pomysły dotyczące życia i wszechświata.
Stres i depresja są uważane za osobny problem zdrowia psychicznego w XXI wieku. W Rosji zostały wyróżnione jako osobna choroba od 1998 roku w związku z danymi WHO wskazującymi na wzrost stresujących sytuacji w społeczeństwie. Odkąd rozwija się kultura zdrowia, opracowano specjalne sposoby tłumienia depresji, budowania odporności na stres i cierpliwości.
Zdrowie społeczne
Zdrowie społeczne bezpośrednio zależy od zdolności jednostki do przystosowania się do warunków środowiskowych, cech i cech, które to umożliwiają. wpływyi pragnienie samokształcenia i samorozwoju, możliwość korzystania z samokształcenia, realizacji celów życiowych, pokonywania i rozwiązywania problemów związanych z relacjami społecznymi. Mogą być również związane z niepełnosprawnością fizyczną.
Osoba, która jest zdrowa społecznie, stawia sobie za cel własną realizację, jest odporna na stres, potrafi spokojnie i adekwatnie pokonywać życiowe problemy i trudności, nie wyrządzając krzywdy swoim bliskim i innym otaczającym go ludziom. Ten poziom jest nierozerwalnie związany z duchowością, chęcią zrozumienia sensu życia, odpowiedzi na odwieczne pytania, odnalezienia wskazówek i wartości moralnych.
Wskaźniki zdrowia społecznego
W badaniu powyższych kryteriów stosuje się kilka wskaźników, z których główne to adekwatność i zdolność adaptacji działań i działań danej osoby w środowisku społecznym.
Adekwatność to przede wszystkim zdolność do normalnego reagowania na wpływy świata, zdolność adaptacji - do efektywnego wykonywania czynności i rozwoju w nowych warunkach dyktowanych przez środowisko i społeczeństwo.
Wyróżnia się główne kryteria zdrowia społecznego: stopień przystosowania w społeczeństwie, stopień w nim aktywności oraz skuteczność wykorzystania różnych ról społecznych.
Zdrowie fizyczne
Ocena kondycji fizycznej ma na celu identyfikację różnych defektów biologicznych, chorób, odporności na wpływ czynników negatywnych, zdolności do pracy w trudnych warunkach (również przy zmianach środowiska). Jedenjednym słowem, adaptacyjne sukcesy jednostki traktowane są jako podstawa zdrowia.
Z punktu widzenia medycyny ta koncepcja odzwierciedla stan narządów wewnętrznych, układów organizmu, spójność ich pracy. Podstawą zdrowia są rezerwy funkcjonalne i morfologiczne, dzięki którym zachodzą adaptacje. Zwraca się uwagę nie tylko na brak ewidentnych odchyleń, schorzeń i dolegliwości pacjenta, ale także na zakres procesów adaptacyjnych, poziom możliwości organizmu w zakresie wykonywania określonych funkcji.
W materiałach pedagogicznych podstawa pojęcia „zdrowia fizycznego człowieka” nie ulega przekształceniu, tzn. charakteryzuje się również zdolnościami regulacyjnymi organizmu, równowagą procesów fizjologicznych i reakcjami adaptacyjnymi.
Zdrowie duchowe i moralne
Zdrowie duchowe i moralne to świadomość istoty dobra i zła, umiejętność doskonalenia się, okazywania miłosierdzia, wyciągania pomocnej dłoni potrzebującym, niesienia bezinteresownej pomocy, przestrzegania praw moralności, tworzenia sprzyjające środowisko do prowadzenia zdrowego stylu życia (ze względu na to kryterium dodano pojęcie „kultury zdrowia”).
Głównym warunkiem osiągnięcia sukcesu na tym poziomie jest chęć życia w zgodzie ze sobą, bliskimi, przyjaciółmi i społeczeństwem jako całością, umiejętność kompetentnego wyznaczania celów i ich osiągania poprzez przewidywanie i modelowanie zdarzeń, formułowanie konkretnych kroki.
Ma zapewnić rozwój moralności,moralne cechy każdego - niezbędna podstawa i warunek socjalizacji młodych ludzi (dotyczy wszystkich typów współczesnych społeczeństw). Jest to główny cel funkcji wychowania instytucji społecznych, wpływa na socjalizację jednostki.
Cechy moralne znajdują się na liście nabytych cech osobowości, nie można ich przypisać osobie z natury, a ich kształtowanie zależy od wielu kryteriów: sytuacji, środowiska społecznego itp. Osoba wykształcona moralnie musi mieć określone cechy charakteru (które odpowiadają ogólnie przyjętym normom moralnym, obyczajom i sposobowi życia w społeczeństwie).
Zdrowie moralne to lista postaw, wartości i motywów działania ludzi w środowisku społecznym. Nie istnieje bez uniwersalnych idei dobroci, miłości, piękna i miłosierdzia.
Główne kryteria edukacji moralnej
- Pozytywny kierunek moralny jednostki.
- Stopień świadomości moralnej.
- Głębokość myśli i osądów moralnych.
- Charakterystyka rzeczywistych działań, umiejętność przestrzegania ważnych zasad społeczeństwa, wypełnianie głównych obowiązków
Tak więc kondycja ludzka tak naprawdę składa się z różnych, ale jednocześnie ściśle ze sobą powiązanych obszarów, które są rozumiane jako „rodzaje zdrowia”. Dlatego wniosek na jego temat można wyciągnąć tylko poprzez rozważenie każdego z nich z osobna i analizę ogólnego obrazu osobowości.
